本网讯（通讯员 王东方）6月20日下午，学校召开校党委理论学习中心组（扩大）会议，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、关于宗教工作的重要论述，习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，习近平总书记在5月29日中央政治局第五次集体学习重要讲话精神，浙江“千万工程”经验案例等。受校党委副书记、校长王存文委托，校党委副书记郑丹凤主持会议并讲话。

郑丹凤强调，高校作为铸牢中华民族共同体意识教育的重要阵地，要切实增强大学生对中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同感，引导学生将铸牢中华民族共同体意识嵌入内心、融入血脉。一是上好思想政治课，夯实铸牢中华民族共同体意识的主阵地。马克思主义学院要创新教学方法和内容，采用浸润式、融入式、研学式教学方法，将铸牢中华民族共同体意识融情于理，提升大学生对中华民族共同体的认同感；充分发挥教师对大学生的思想引领作用，特别是在铸牢中华民族共同体意识方面的作用。二是用好第二课堂，拓展铸牢中华民族共同体意识的实践渠道。学工部、研工部、校团委等部门要积极开展形式多样、内涵丰富的思想政治教育社会实践活动，鼓励各民族学生共同参与，在实践中磨炼心志、交流思想，建立信任、培育情感。让大学生在参与实践活动中厚植爱国主义和民族团结情怀，不断增强“五个认同”，使中华民族共同体意识入脑入心。三是守好网络阵地，让互联网成为铸牢中华民族共同体意识的最大增量。各单位要充分利用大学生喜闻乐见的媒介，增强对中华民族共同体意识的宣传和引导；要创新舆论宣传，以大学生喜闻乐见的方式讲好中国故事、开展民族教育、传承中华文化，铸牢网络空间的中华民族共同体意识。

郑丹凤指出，习近平总书记在5月29日中央政治局第五次集体学习中，关于加快建设教育强国的重要讲话精神，意义重大，影响深远。各级党组织要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为重大政治任务和重要政治责任，在学思践悟上下功夫，在知行合一上下功夫，在推进落实上下功夫。一是提高政治站位，全面准确、系统深入理解和把握习近平总书记重要讲话的丰富内涵和精神实质。将学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为主题教育的重要内容，持续强化理论武装。深刻领悟习近平总书记关于教育强国的新思想、新理念、新观点，认真领会精髓要义，学深悟透重要讲话精神。深刻领会教育强国建设取得的历史成就，深度思考贯彻落实加快建设教育强国的重要任务。二是坚持系统观念，深化学校综合改革，不断增强学校高质量发展动力和活力。统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，全面提高学校治理体系和治理能力现代化水平。全面提升学科建设水平，进一步加强科学教育、工程教育，加强拔尖创新人才自主培养；进一步整合校内外资源，加强基础学科、新兴学科、新兴交叉学科建设，在人工智能、新材料等方面形成新的增长点，服务学校事业高质量发展。三是坚持立德树人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，用党的创新理论凝心铸魂，做好互联网时代的思想政治工作和意识形态工作。扎实推进“大思政课”建设，抓好“大中小学思政课一体化”综合改革示范校建设，推进思政课程与课程思政同向同行。扎实推进人才强校战略，进一步加强教师队伍建设。加强师德师风建设，引领广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，为教育强国提供最重要的基础支撑。

郑丹凤强调，习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述和浙江“千万工程”经验案例，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，体现了党的理想信念和性质宗旨。一是践行“以人民为中心”，在系统谋划上锚定高质量发展目标。要自觉践行以人民为中心的发展思想，坚决站稳人民立场，不断破解矛盾瓶颈、推动高质量发展。要借鉴“千万工程”成功经验，在主题教育中，围绕师生关切的热点问题、围绕师生的急难愁盼问题，扎实做好调查研究，让师生获得感幸福感安全感更加充实、更有保障、更可持续。二是贯彻“正确政绩观”，在高质量发展中勇担当善作为。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，自觉用这一思想武装头脑、指导实践，增强学习的针对性，努力提高学习实效。要熟练掌握党的创新理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断锤炼推动高质量发展的能力本领，提高工作的能动性、创造性、实效性。三是牢记“学习目的全在于运用”，以主题教育成效引领学校高质量发展。要自觉把贯彻落实习近平总书记关于浙江“千万工程”重要批示精神和关于建设教育强国重要讲话精神，与学习贯彻党的二十大精神结合起来，与持续推动主题教育走深走实结合起来，全面落实好立德树人根本任务，全力推进一流学科建设，着力打造高水平人才队伍，深化综合改革，全面提高人才培养质量，办好人民满意的大学，为先行区建设贡献更大力量。

校党委副书记李志旭传达习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神并作研讨发言。

李志旭指出，文化传承和创新是高校的重要使命和责任，作为高等教育者，我们一要全面深入了解中华文明历史，坚持文化研究服务国家社会。要充分挖掘校史文化资源，积极弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，推动中华优秀传统文化融入教育教学，加强革命文化和社会主义先进文化教育。要在法学、管理学、外语等学科中坚持深耕中华传统文化，对中华优秀传统文化进行创新性研究、创造性转化，为国家发展和社会进步作出贡献。二要深刻认识到“第二个结合”是又一次的思想解放，是我们进行文化研究的理论指导。要深刻理解“第二个结合”的精髓要义，把握好“两个结合”的方法论要求，进一步优化校风学风，繁荣校园文化，培育大学精神，建设滋养师生心灵、涵育师生品行的校园文化新风尚。要努力建设格调高雅、充满活力、富有特色的工大文化，持续优化立德树人育人环境，为学校实现新发展阶段新发展目标提供强大的精神力量和文化支撑。三要坚持立足强国建设民族复兴的伟大实践，在文化强国建设中贡献工大力量。要坚持正确舆论导向、坚持正面宣传为主，把政治方向摆在第一位，围绕中心，服务大局；要坚持全员、全过程、全方位文化育人，积极开展文化实践育人活动，系统推动和建设“化育天工”教学文化，打造文化精品；要加强具有工大特色的创新创业文化建设，打造具有工大特色的校友文化，形成一批具有影响力的精神文化品牌和文化活动品牌。

中南民族大学中华民族共同体学院（中华民族共同体研究院）党总支书记汤振华围绕习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、关于宗教工作的重要论述作辅导报告。

计算机科学与工程学院、人工智能学院院长卢涛围绕习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时的讲话精神做研讨发言。

民盟武汉工程大学委员会主委、艺术设计学院教授陈波围绕浙江“千万工程”案例，做研讨发言。

校党委理论学习中心组成员、各分党委（党总支、直属党支部）书记参加学习。

审稿：赵小硕

供图：李世盛